Thumb

17 Jun, 2026

RAPAT DINAS KENAIKAN KELAS SMA NEGERI 1 BAJUIN TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Bajuin, 17 Juni 2026 – SMA Negeri 1 Bajuin melaksanakan rapat dinas terkait penetapan kenaikan kelas peserta didik Tahun Pelajaran 2025/2026 pada Rabu, 17 Juni 2026. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan sekolah ini dipimpin langsung oleh Kepala SMA Negeri 1 Bajuin, Hj. Mahmudah, S.Pd., didampingi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Sinar Christiasih Simamora, S.Pd.

Rapat dinas tersebut dihadiri oleh seluruh dewan guru dan tenaga kependidikan serta mendapat pendampingan dari Pengawas Sekolah, Herlena, S.Pd.I. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil pembelajaran selama satu tahun pelajaran sekaligus menetapkan keputusan kenaikan kelas peserta didik berdasarkan berbagai aspek penilaian yang telah ditetapkan.

Dalam arahannya, Kepala Sekolah menekankan pentingnya objektivitas, transparansi, dan tanggung jawab dalam proses pengambilan keputusan terkait kenaikan kelas. Setiap peserta didik dibahas secara cermat dengan mempertimbangkan capaian akademik, kehadiran, sikap, serta perkembangan karakter selama mengikuti proses pembelajaran.

Sementara itu, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum menyampaikan rekapitulasi hasil belajar peserta didik sebagai bahan pertimbangan dalam rapat. Seluruh keputusan yang dihasilkan merupakan hasil musyawarah bersama yang mengedepankan kepentingan terbaik bagi peserta didik serta mengacu pada ketentuan yang berlaku.

Pengawas Sekolah, Herlena, S.Pd.I., memberikan apresiasi atas pelaksanaan rapat yang berjalan tertib dan profesional. Beliau berharap hasil keputusan yang diambil dapat menjadi dasar yang kuat dalam meningkatkan mutu pendidikan serta mendorong peserta didik untuk terus berprestasi pada jenjang berikutnya.

Sebagai tindak lanjut dari rapat dinas ini, SMA Negeri 1 Bajuin akan melaksanakan pembagian rapor kepada peserta didik pada Jumat, 19 Juni 2026. Melalui kegiatan tersebut, sekolah berharap terjalin komunikasi yang baik antara sekolah dan orang tua dalam mendukung perkembangan akademik maupun karakter peserta didik.